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福建高考成绩一分一段表公布!报志愿必看!(

一分一段表是什么?

每年的《高考成就一分一段表》,是由省招办(考试院)公布的全省每一高考分数的考生散播统计表。所谓“一分一段”,因此“1分”为单位,统计得到该分数的考生人数和累计人数(也有的省份是5分一段,如广东)。文理科分开排名,每一个分数段上有若干人一清二楚。

经由过程这个表,考生不仅知道各批次的分数线,同时还能懂得自己在全省考生中的排位,更有利于考生对自己进行合理的定位。

今朝的“一分一段表”,是将全省同科类考生的总分从高到低排列(分数相同的则为并列),再按一分一段统计“本段人数”;从本段向上不停到最高分段的所有“段位人数”相加,便是“累计人数”,累计人数也是这一分数考生的最低位次。

必要提醒的是,“一分一段表”是包孕了加分的,加分也会体现在“一分一段表”中,考生不必担心是否有成就在本逝世后面的考生,经由过程加分后逾越自己。

若何根据一分一段表填报自愿?

一、在“一分一段表”中找准位置

填报自愿最关键的第一步,是在“一分一段表”中查找与自己成就相对应的分数排名和这一位次成就共有若干考生,以确定小我成就在全省的位置。

找准自己的位置,这样比纯真地看分数加倍准确。是以,考生不能仅凭分数填报自愿,无论与去年比拟高考批次线颠簸是否显着,考生都不能仅凭分数填报自愿,而应充分使用“一分一段表”,以成就排名作为填报参考。

二、看近三年的录取环境

比较一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大年夜学继续三四年的校线在哪个段位(即超过跨过所在批次若干分),若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大年夜。

考生在对比高校往年录取分数线时,应以比较人数位次为主,若所在位次高于往年该校在本省录取分数位次,则阐明报考有盼望。

三、多渠道懂得其他考生填报意向

只管即便多经由过程高校招办师长教师、同砚懂得其他考生自愿填报意向。

由于看“一分一段表”,有的分数段内只稀有十名考生,有的则稀有百名。分数处于密集段的门生,“一分一段表”的参考代价将低落。考生填报自愿时只管即便多经由过程高校招办、师长教师、同砚懂得其他考生自愿填报意向,慎重选择历年报考较热、今年在本省投放招生存划数少的院校,以避免因自愿“扎堆”而落档的风险。

排名不到前200名的绝对高分段内的考生,只要不是报考超一流名校,在正常环境下,报考全国种种一批院校应该没有太大年夜问题。而这一分数线下的考生,在填报第一批本科院校时需慎重,严防扎堆。

四、用“一分一段表”阐发自愿梯度

因为高校招生是从高分到低分提档,以是考生对自己的定位是异常关键。一分一段表便是把定位详细化为排名,考生可以根据自己的分数对比一分一段表,再参照今年种种高校各批次招生存划数,确定自己该若何填报自愿。

考生要看该批次招若干人,自己处于哪个层次。假如成就所在的某一分数段上其他考生过于集中,那么在填报自愿时就应留意维持各院校、各专业的自愿填报梯度。每所院校都要根据招生存划和生源环境,划定不合的提档分数线,还有不合分值的专业级差,填报时应斟酌到这些身分。

在应用“一分一段表”的根基上,考生还要看高考分数与昔时一本线的分差。假定去年超一本线30分的考生能上某所黉舍,再看今年自己的分数跨越一本线若干分。假如跨越了30分以上,报这所黉舍,被录取的盼望就对照大年夜。

假犹如一个分数段里呈现了考生扎堆的征象,就要加倍审慎填报,例如看去年的录取分数线时,假设去年考生的成就要跨越录取分数线30分能上某所黉舍,然则去年这个段位没有呈现扎堆征象,以是今年要跨越40分才对照有把握,这只是假设和比喻,详细还要谋略扎堆的人数和招生存划数是若干。

五、大年夜小年

高校招生中,存在一种所谓“大年夜小年”的征象,普通地舆解便是某所或某些黉舍的报考人数不稳定,呈现了录取分数线水平起伏较大年夜的征象。“热”的可能变“冷”,而“冷”的可能变“热”,考生必要考生结合往年录守信息,并综合黉舍多方环境周全鉴定,地舆位置、黉舍改名、院校进级、招生存划变更等来审时度势,确定自己的报考行径。

举例:比如某省的一名602分的文科考生,昔时段表显示其排位为410名阁下,处于上下两不就的职位地方,填报北大年夜、清华的自愿显然不可,选较低档次的黉舍又心有不甘。这时不妨作如下阐发:找出上年文科投档线在600分以上的高校,谋略这些黉舍昔时在本省的文科招生存划数。一样平常来说,假如其总数靠近于或略多于400人,就可以选择这些黉舍中投档线最靠近600分的黉舍。

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